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2017/4/19    來源:    作者:粉紅麻  閱讀:次  【打印此頁】

 用實踐智傲去進行領導并非易事。要以這種方式進行領導,須具備以下幾大能力。
    (1)判斷什么是警。智慧型領導者會用道德的眼光去識別什么是善,并在梅一種情況下都據此采取行動。這樣的領導者把自己的視野定得更為高遠:自己的行動應當擁有一個道德目的。培養對“善”的判斷力有四種方法:①積累經驗,特別是從直面逆境或失敗中獲取的經驗;②把人生經歷中得出的原則寫下并與他人分享:③不懈地追求卓越;④通過博覽人文學科,培養判斷力。粉紅麻的生產數量多。
    (2)抓住.物的本質。在做出判斷前,睿智的領導者能迅速發覺局勢背后的實質,預測未來的遠景或結果,并決定應該采取什么行動。要培養抓住問題本質的能力,高管應當做三種拓展思維的日常活動:不懈地迫問某個問題或情境的根本是什么:學會既見樹木又見森林:建構并測試假設。
    (3)創造共享環境.智慧型領導者會不斷地創造機會,讓高管和員工互相學習。在日本,“吧”指的是培育關系、發生互動的環境。那些參與“吧”的人們,共享信息、建立短期關系,并試圖創造新的愈義。公司可以各種方式建立“吧”.“吧”可以自上而下地建立.也可以自下而上地建立.
    (4)把本質傳達給員工。智慈型領導者必須能夠以一種人人都理解的方式傳達信息。情境的本質常常不容易說清楚,因此領導者必須運用故事、隱喻和其他修辭語言.這會使得處于不同環境、擁有不同經歷的個人能夠直覺地把握事物。山東蝦紅的價格實惠。
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